人社部能建中心《融合助教陪读》证书，联盟招募开启，邀您一起点亮影子老师陪读之路

为什么我们需要这个证书？

在国内超1000万孤独症谱系障碍人群中，30%的特需儿童需要助教陪读支持，但行业现状却是：

❌ 专业证书缺失：影子老师行业缺乏统一规范，证书多由培训机构或协会颁发。

❌ 培训参差不齐：家长和从业者难获系统化技能支持；

❌ 资源分布不均：优质融合教育服务难以覆盖全国。

人力资源和社会保障部社会保障能力建设中心首次推出 【融合助教陪读证书】，填补融合教育的行业空白！

✅ 权威备案证书可溯：

可在人力资源和社会保障部教育培训网进行查询

✅ 专业课程体系：

·初级：线上录播+线上直播，40课时，学完线上课便可考试；（初级线下培训为可选项，若所在城市满40人，可组织线下两天培训）

·中级/高级：线上录播+线上直播+线下两天实操培训。中级48课时，高级58课时，覆盖融合教育核心技能和督导内容；中级高级后续陆续推出。

✅ 赋能多元群体：

影子老师、特教从业者、家长、高校学生均能受益！

✅ 适宜报考人群：

18岁以上，高中或高中以上学历，学前教育、小学教育、特殊教育、社会工作、心理学专业等以及正在或计划从事助教陪读的人员。

融合助教陪读证书（仅用于公众号展示）

培训内容介绍

✅授课师资团队

课程讲师团队汇聚特殊教育和融合教育领域的专业讲师，拥有深厚的理论基础与丰富的一线融合助教实战经验。多位讲师持有BCBA与BCaBA资格认证。

✅初级课程大纲

融合助教陪读(初级)培训课程共40课时

课程有效期为1年，有效期内观看课程均不受限制

一、融合教育概述

1.1 融合教育的概念核心理念及意义

1.2 我国融合教育的发展

1.3 我国融合教育的法规与政策

1.4 融合助教陪读的市场需求和培养目标

二、特殊需要儿童的定义、特点及需求

2.1特殊需要儿童的分类及支持策略

2.2 普校中主要的几类特殊需要学生

2.3.1 孤独症谱系障碍学生的定义、特点及支持策略

2.3.2 注意力缺陷多动症障碍儿童的定义、特点及支持策略

2.3.3 智力障碍儿童的定义、特点及支持策略

2.3.4 情绪与行为障碍儿童的定义、特点及支持策略

2.3.5 总结

三、不同年龄阶段特需儿童和青少年年龄特点需求及融合环境分析

3.1不同年龄阶段特需儿童和青少年年龄特点、需求及融合环境分析

3.2 幼儿园、小学、初中教育环境对比

3.3 幼儿园融合教育环境支持分析

3.4 小学融合教育环境支持分析

3.5 初中融合教育环境支持分析

四、融合助教陪读概述

4.1 融合助教陪读的定义和职责

4.2 融合助教陪读的要求

4.3 融合助教陪读品德素养的重要性

4.4 融合助教陪读与学生建立信任关系的重要性

4.5 融合助教陪读的工作流程

4.6 融合助教陪读的伦理要求 4.7融合助教陪读的行为准则

五、融合助教陪读的沟通反馈机制

5.1 沟通的定义

5.2 助教陪读沟通原则

5.3 融合助教陪读沟通反馈机制

5.4 如何通过沟通搭建信任关系

六、评估工具及个别化教育计划

6.1 特殊教育评估的定义

6.2 常见的评估工具

6.3 如何解读特殊需要学生的评估报告

6.4 个别化教育计划的基础概念

6.5.1 如何解读个别化教育计划-解读一份幼儿园融合环境下的IEP

6.5.2 如何解读个别化教育计划-解读一份小学融合环境下的IEP

6.6 如何执行个别化教育计划

七、应用行为分析、支持策略及综合案例分析

7.1.1 应用行为分析-强化

7.1.2 应用行为分析-塑造

7.1.3 应用行为分析-连锁

7.1.4 应用行为分析-辅助 口语 视觉 肢体

7.1.5 应用行为分析-辅助等级与辅助撤退

7.2.1 支持策略-代币系统

7.2.2 支持策略-视觉日程表

7.2.3 支持策略-结构化与DTT回合教学法

7.2.4 支持策略-自然情景教学

7.3.1 综合案例一

7.3.2 综合案例二

7.3.3 综合案例三

7.3.4 综合案例四

八、实操及案例

8.1实操﹣强化物选择

8.2实操﹣代币

8.3实操﹣塑造

8.4实操﹣教辅具介绍、解读

8.5实操﹣结构化教学实操

8.6实操﹣课程活动实操工具

8.7实操﹣社交故事实操解读

8.8实操﹣同伴支持策略

8.9实操﹣行事历实操和解读、

8.10实操—自然情境支持策略解说

8.11实操—自然情境支持创建动机

8.12实操—自然情境支持共情式沟通

8.12实操—自然情境支持旁白

✅融合助教陪读线下培训题纲

一、融合助教陪读概述

1、融合助教陪读岗位的由来

2、融合助教陪读工作定位

3、融合助教陪读工作流程概述

二、幼儿园阶段融合

1、幼儿园入园评估工具介绍

2、入园工作相关观察记录撰写及分析

3、幼儿园融合IEP目标的制定

4、幼儿园常规初养成策略

5、幼儿园融合工作策略

6、幼儿园融合案例解析

三、小学阶段融合

1、融合评估工具的选择

2、入校观察和基线表现记录

3、小学阶段融合IEP目标的制定

4、小学阶段一日常规建立

5、融合环境中的四方沟通

6、小学环境问题行为处理案例

7、学业技能支持策略

8、数据记录表格分享

四、科学干预的黄金法则及策略

五、支持策略全分享

1、基础技能：安坐、指令、常规

2、适应技能：流程、规则、自理

3、休闲技能：独处、社交、活动

4、学业技能：阅读、书写、数学

5、辅助的分类以及实际应用

6、提升专注力的策略办法

7、强化--集体环境中可以用的强化物和策略

8、发现和培养天使小伙伴

9、利用环境创设沟通交流情境

六、社交沟通能力提升策略

1、发现和培养天使小伙伴

2、利用环境创设沟通交流情境

七、情绪行为管理

1、情绪问题产生的原因

2、情绪问题处理策略办法

八、幼儿园与小学环境问题行为处理案例分享

注：

1. 以上为初级学习内容大纲；中级/高级后期陆续推出

2. 课程大纲和线下实操大纲为参考，后续会根据实际情况有所调整

3. 满40人可组织线下实操培训

加入融合助教陪读联盟

我们联合全国特教同行机构发起 「融合助教陪读联盟」，邀您共同推动行业规范化，让专业服务惠及更多家庭！

✅ 北京万家星合健康管理产业有限公司

北京万家星合健康管理产业有限公司（以下简称万家星合）是一家以服务于孤独症儿童融合、康复的企业。万家星合旗下拥有两所融合幼儿园、1个孤独症康复中心。主要业务包括综合评估、早期干预、融合教育、技能培训等内容。目前万家星合课程合作高校3所，实践合作高校4所。同时与数十所幼儿园、小学合作，为其提供融合教育培训及输送助教陪读人员。

万家星合孤独症康复中心于2024年6月成为人力资源和社会保障部社会保障能力建设中心推出的“融合助教陪读培训”承办方，承接“融合助教陪读培训”项目的招生、培训、组织考试等事宜。

✅ 海豚乐乐儿童发展中心

海豚乐乐（北京）科技有限公司（以下简称海豚乐乐）成立于2019年9月，为启迪之星入驻企业，秉承“以家庭为核心，行有温度的康复”服务宗旨，核心团队是由北京大学、中科院心理所、北京师范大学等硕博团队共同组成。中心先后获得北京市社会企业(一星级)、中关村高新技术企业、北京市科技型中小企业、北京市创新创业大赛三等奖、中国优秀社会创业家、向光向善企业、中国地质大学授予社会公益志愿服务基地、中国好社企、2024向光奖年度社会企业TOP10、武汉杯北京大学创新创业大赛-银奖&社会贡献奖、高联杯首都高校创新创业大赛铜奖、京彩大创二等奖等社会认可。

目前海豚乐乐在京有两个直营康复中心，提供服务包括不限于:应用行为康复干预、家庭干预培训、融合幼儿园服务(入园)、影子老师服务(入校)、感统训练、外部督导、钢琴/美术艺术疗愈，家庭心理支持服务，以及户外农场喘息公益支持，大龄心智障碍青年社区公益服务、占地五千亩的大龄心青年托养总部基地服务等。

融合助教陪读联盟的成立，不仅是对当前融合教育发展趋势的积极响应，也是对特需儿童教育事业 的有力推动。通过整合行业资源、规范行业标准、提升行业水平，联盟将为特需儿童的教育事业注入新的活力，推动其健康发展。同时，联盟还将积极探索创新性的教育模式和方法，为特需儿童提供更加个性化、专业化的教育服务，帮助他们更好地融入社会，实现自我价值。

融合助教陪读联盟的成员构成丰富多样，涵盖了教育机构、康复中心、志愿者组织、社会组织、基金会以及融合领域的专家、学者等多个领域。未来，联盟计划通过举办行业交流活动、建立资源共享平台等方式，吸引更多有志于推动融合教育事业发展的单位和个人加入，预计在未来两年内，成员数量将达到500家以上。

在拓展计划方面，联盟将采取多种策略。首先，通过线上线下相结合的方式，加强成员间的交流与合作，促进资源共享和优势互补。其次，联盟将积极寻求与政府、企业等机构的合作机会，共同推动融合教育事业的发展。此外，联盟还将加强对外宣传和推广，提升融合助教陪读行业的知名度和影响力，吸引更多社会关注和资源投入。

联盟的最大作用在于招募更多的人参与融合助教陪读的培训，旨在解决助教人才的巨大缺口以及解 决更多的就业，同时让特需儿童受益。

1、扩大联盟规模与影响力

2、加强与政府、企业等合作

3、推动融合助教陪读行业创新发展

4、提升特需儿童教育质量与生活品质

5、打造国内领先的融合教育品牌

6、助力越来越多的康复机构增加融合教育项目

7、让越来越多的孩子接受专业的融合教

1、联盟定期举办融合教育讲座与组织活动

2、线上线下座谈会与交流平台

3、资源共享与专业指导服务

4、保姆式服务与支持体系

5、提升行业知名度与影响力

6、成员间合作与互利共赢机制

7、有机会成为某个区域市场的融合教育的领头羊

8、3-6岁康复市场竞争白热化，涉足融合教育可延长产品的生命周期。

9、把该项目作为抓手可加强与政府部门合作。

10、招生费用补贴政策：

根据不同区域及招生数量，获得相应招生费用补贴

1、对融合教育事业的热爱与兴趣

2、具备相关资源和人脉渠道

3、遵守联盟章程与规定

4、提交申请资料并经过审核

谁应该加入我们？

1、理念认同：

欢迎认同我们联盟理念的伙伴

2、地方影响力：

在当地具备一定规模与影响力的伙伴

3、开展服务：

已开展或有计划即将开展入校团队服务的伙伴

4、合作经验：

与我们有过公益活动合作，或曾参加过我们组织的相关培训的伙伴优先

如何加入联盟？