7-15岁，9年义务教育阶段是一个孩子生长发育最黄金的时期，在这个阶段的NT孩子（普通孩子），经历了从幼儿到小学生、中学生的角色转变，个体性格在这个时期逐步形成。
作为这个年龄段以孤独症、发育迟缓为主的特需儿童，也同样需要进一步提升和发展，融合教育只是一个新的开启。
无论社交沟通、学业认知、运动能力还是个体生活能力的发展，基本都是在这个年龄阶段稳定下来的。因此，义务教育阶段融合教育的科学性、专业性就更需要强调。
学龄阶段让孩子具备独立自主生活能力，不仅提升孩子的生命质量，也让整个家庭的生活质量更有保证。
【活动能力评估与提升咨询】
为了进一步了解7-15周岁以孤独症、发育迟缓为主的特需儿童真实情况与家长的实际需求。我们将结合融合教育、生活教育相关经验，为20名学龄期儿童进行公益评估和生活教育咨询，每名儿童的家长将获得一次90分钟的融合教育支持与生活能力发展面对面咨询的机会。
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本次活动报名截至时间为10月底，先报名先获取预约咨询资质，名额有限，报名从速哦！
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