海豚乐乐|2025影子老师入校支持服务,火热预约中！

海豚乐乐入校支持概况

海豚乐乐儿童发展中心长期以来一直专注于推动和实践融合教育，为3- 6岁儿童提供入园支持服务，为6-15岁儿童提供入校支持服务。

海豚乐乐作为在京最早提供入校支持服务的机构之一，入校支持影子老师团队已稳健前行四年。

入校支持团队由四位经验丰富的资深督导领航。目前共计三支入校支持团队，总计超过40余位影子老师。老师均经过严格筛选与专业培训，拥有丰富的入校支持经验。

四年来，海豚乐乐累计服务了超过50所学校，这些学校遍布北京各大区域，包括普通小学、普通中学以及国际学校，服务特需学龄儿童超百余名。

海豚乐乐凭借其专业服务、多年累积的丰富经验，在入校支持服务领域成功树立了良好的口碑。老师们不仅以详尽的文字记录孩子们的每一点进步，还通过照片捕捉孩子成长的瞬间。

在专业老师的引导下，孩子们不仅在课堂常规上取得显著进步，更在社交、情感等多方面实现了全面发展，得到家长们的普遍好评。

2020年，海豚乐乐发起，邀行业顶级人才，五位BCBA老师共同研发了《桥计划》入校支持课程，这一课程受到了广泛关注，截至目前，已有近4000名影子老师和特需孩子家长参与学习。

2022年，中国红十字基金会支持响应国家发展融合教育政策，针对孤独症学龄儿童融合教育课程，进行系列科普讲座。

2023年，海豚乐乐在中国红十字基金会的支持下，联合各机构、社会企业发布了《关于促进特需儿童入校支持服务健康发展的联合倡议书》。这一倡议旨在呼吁整个行业健康发展，为特需儿童提供更好的入校支持服务。

2024年，海豚乐乐再次发起倡议——《为特需儿童点亮未来之路关于促进融合教育服务规范的倡议》。这一倡议进一步强调了融合教育服务规范的重要性，旨在为特需儿童创造更加公平、包容的教育环境。

入校支持服务内容

精心甄选影子老师，海豚乐乐提供专业且细致的甄选匹配服务，为家长精准鉴别和选择最适合孩子的影子老师，让家长全程无忧。

督导老师带队提供专业支持，影子老师服务全程有保障，为孩子开展测试和评估、制定长期和短期融合IEP学习计划。

海豚乐乐全面入校能力评估服务，旨在通过科学、专业的测试，全面了解孩子在视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、语言沟通能力、数学准备能力、社会适应以及学习品质八大方面的表现。

结合了国内外先进的儿童发展心理学和教育评估理念，精心设计了58个细项，全面覆盖了孩子入学所需的关键能力。

·凡入学1-2年级孩子均可提供入校能力评估

专业培养体系，海豚乐乐提供全面、系统且专业的培训支持，帮助影子老师提升专业能力和教育水平，从而更好地服务于学生。

老师稳定供给，海豚乐乐确保影子老师资源的稳定供给，以满足不同学生的个性化需求，保障教育的连贯性与持续性。

师生预先匹配，假期可提供师生预匹配服务，让老师和学员有足够的时间相互了解与熟悉，为后续的教育教学合作奠定坚实基础

提供灵活的服务选择

详情可以咨询小助手

入校支持服务概况

全日/半日入校支持

课后辅导，生活赋能等

1.在督导老师的支持下，对孩子开展测试和评估、制定长期和短期融合IEP学习计划。

2.根据孩子的需求和学习风格，在学校提供个性化的教育支持和指导。

3.协助孩子建构有利于融入校园的行为规范，帮助孩子适应学校生活。

4.识别和满足孩子的特别需求，如学习障碍、注意力不集中、情绪控制等。

5.协助构建和维系良好的师生、同伴关系。

请确保通过海豚乐乐小助手报名，以便我们为您介绍相应的区域负责人。对于未经此流程，通过其他渠道添加的请求，请务必慎重甄别！

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